教育部出台《意见》推进研究生教育分类发展 新设学科专业以专业学位类别为主

教育部出台《意见》推进研究生教育分类发展,到2027年实现学术学位与专业学位两类学位分类发展格局性变化。新设学科专业以专业学位类别为主,学术学位重点布局博士学位授权点,支撑原始创新。专业学位侧重布局硕士学位授权点,以全面支撑行业产业和区域发展。新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育。

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